暑假期间,多类项目公布立项结果,我校再增5项国家级课题,29项省部级课题。其中,国家自然科学基金项目4项,全国教育科学规划项目1项,教育部社科规划项目28项,教育部思政课题1项。
2011年,我校共申报国家自然科学基金项目38项,立项4项,立项率10.5%,立项经费131万元。
2011年度教育部社科规划项目我校共申报122项,立项28项,立项率23%。立项数量仅次于中大、华师、暨大,位居广东省第四位。
近年来,随着学校科研事业的不断发展,学校科研实力稳步提升,各类科研项目已经形成一定存量。同时,科研项目申请竞争日益激烈,立项难度有所加大。在此背景下,科研处采取多种措施鼓励教师申报科研项目,加大形式审查力度,通过差额下达申报指标和增加校内专家评审等方式严把项目申报质量关,有效提高了项目申报质量,取得了良好效果。
附立项名单:
序号 | 负责人 | 项目名称 | 项目类别 |
1 | 刘建熙 | Randic 指标、Randic 矩阵与 Randic 能量 | 国家自科青年 |
2 | 王军威 | 分数阶动态网络的同步动力学研究 | 国家自科面上 |
3 | 袁登华 | 基于品牌心智理论的品牌不安全感危害机制与化解策略研究 | 国家自科面上 |
4 | 刘力 | 区域产业转移的非均衡机制及人力资本空间配置研究 | 国家自科面上 |
5 | 魏海苓 | 大学生社会责任感养成机制研究--以大学生志愿者为研究对象 | 全国教育科学青年 |
6 | 杨桦 | 电子化行政行为及其法律规制研 | 教育部规划 |
7 | 余鹏翼 | 跨国并购、控制权转移与公司财富效 | 教育部规划 |
8 | 许陈生 | 地方政治资本对经济增长和官员治理的影响及机制研究 | 教育部青年 |
9 | 汤胜 | 噪音交易与企业股权融资成本 | 教育部青年 |
10 | 刘金举 | 思想与社会转型期文学嬗变考 --中日近代文学起源比较研究 | 教育部规划 |
11 | 马立东 | 基于语言知识库的英汉双向口译训练系统的研制 | 教育部规划 |
12 | 李霞 | 突发事件的网络舆情监测及其应用研究 | 教育部青年 |
13 | 李碧 | 基于协同进化算法的大学生学习倦怠模型研究 | 教育部青年 |
14 | 林创伟 | 知识经济下专业服务企业治理机制研究:基于模型构建的方法 | 教育部青年 |
15 | 赵红绫 | 基于创业过程的大学生创业能力培养研究 | 教育部规划 |
16 | 吴岩 | 城镇学生义务教育阶段教育补习实证研究------以广州为例 | 教育部规划 |
17 | 梁立俊 | 政策干预下引入预期因素和消费者行为的汇率变动与贸易不平衡问题研究 | 教育部规划 |
18 | 陈昭 | 开放经济条件下技术溢出、自主创新与我国经济增长绩效 | 教育部规划 |
19 | 袁申国 | 人民币汇率变动幅度、金融加速器和经济波动关系的DSGE模型研究及实证分析 | 教育部规划 |
20 | 李传喜 | 促进战略性新兴产业发展的税收政策研究 | 教育部规划 |
21 | 袁欣 | 服务外包与加工贸易的比较研究:基于生产要素及产业组织的视角 | 教育部规划 |
22 | 展凯 | 通胀预期下我国货币政策的经济结构调整效应研究 | 教育部青年 |
23 | 刘红娟 | 制度因素作用于区域经济增长:基于企业一体化决策的视角 | 教育部青年 |
24 | 张淑娟 | 中国货币政策结构性非对称效应与经济结构调整——基于非线性模型的研究 | 教育部青年 |
25 | 崔萍 | 服务外包与区域创新的互动机制研究-基于自组织理论的视角 | 教育部青年 |
26 | 张向荣 | 波伏娃与张爱玲之比较研究——基于女性观的视角 | 教育部青年 |
27 | 朱颖 | 大众传媒在重大突发公共事件中的危机预警和沟通机制研究 | 教育部规划 |
28 | 葛诗利 | 面向大学英语教学的自动作文分项评分和诊断性反馈研究 | 教育部规划 |
29 | 莫爱屏 | 外语教师话语行为的语用研究 | 教育部规划 |
30 | 王媛媛 | 方言学视角下的汉语词语语法化现象研究——以汉语“着”类词研究为例 | 教育部青年 |
31 | 柯晓华 | 基于语义分析的中文主观题的自动评分研究 | 教育部青年 |
32 | 陈金诗 | 基于语料库的汉英法律语篇信息组块的比较研究 | 教育部青年 |
33 | 陈桐生 | 西周时期文学语言的因革 | 教育部规划 |
34 | 傅薇 | 基于高校学生工作视角的大学生信用档案质量控制研究 | 教育部思政 |